![\"widok](\"https:\/\/prestonpublishing.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/learning-definition-highlighted.jpg\")
<\/a><\/figure>\n\n\n\nMetody nauki s\u0142ownictwa w j\u0119zyku obcym<\/h3>\n\n\n\n
Najwa\u017cniejsza jest motywacja<\/a><\/strong>. Najpierw trzeba odnale\u017a\u0107 swoj\u0105 wewn\u0119trzn\u0105 potrzeb\u0119 nauki<\/a>, je\u015bli chcesz, aby by\u0142a ona bardziej skuteczna. Masz j\u0105? \u015awietnie! To ju\u017c po\u0142owa drogi do sukcesu!<\/p>\n\n\n\n Przejd\u017amy zatem do metod, dzi\u0119ki kt\u00f3rym kwestia jak zapami\u0119ta\u0107 s\u0142\u00f3wka w j\u0119zyku obcym b\u0119dzie dla Ciebie ja\u015bniejsza.<\/p>\n\n\n\n Zazwyczaj dzieje si\u0119 to nie\u015bwiadomie, gdy mamy do czynienia z silnymi bod\u017acami; wtedy, gdy co\u015b sprawia na nas dobre b\u0105d\u017a z\u0142e wra\u017cenie, daje r\u00f3\u017cne wyobra\u017cenia, my\u015bli i odczucia np. s\u0142uchowe i wzrokowe. W\u0142a\u015bnie dlatego te\u017c \u0142atwiej jest nam zapami\u0119ta\u0107 cytaty z film\u00f3w albo teksty piosenek, poniewa\u017c cz\u0119sto wi\u0105\u017cemy si\u0119 z nimi emocjonalnie.<\/p>\n\n\n\n \u017beby powi\u0105za\u0107 nowe s\u0142owo z emocj\u0105, po pierwsze musimy je zrozumie\u0107… niekoniecznie je t\u0142umacz\u0105c. Trzeba przypisa\u0107 ten wyraz czemu\u015b, co ju\u017c znamy, s\u0142yszeli\u015bmy lub widzieli\u015bmy, czyli nada\u0107 mu kontekst<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n W przypadku film\u00f3w i piosenek sprawa jest prosta: mo\u017cna zapami\u0119ta\u0107 aktora, histori\u0119, melodi\u0119, uczucia, itp. W innych przypadkach s\u0142owa mo\u017cna \u0142\u0105czy\u0107 z emocjami osobistymi, wyobra\u017ceniem miejsca, \u0142\u0105cznie z jego zapachem, kolorem lub jakimikolwiek dodatkowymi elementami, kt\u00f3re przyjd\u0105 Ci do g\u0142owy (tzw. technika skojarzeniowa<\/a>, mnemotechnika). <\/p>\n\n\n\n Mo\u017cna te\u017c je skojarzy\u0107 z innym s\u0142owem, \u0142\u0105czy\u0107 rytmicznie albo rymowa\u0107, np. el dinero es soltero<\/em> (hiszp.), mo\u017cna je za\u015bpiewa\u0107 lub utworzy\u0107 historyjk\u0119 z nowymi s\u0142owami<\/strong>, kt\u00f3r\u0105 \u0142atwo zapami\u0119ta\u0107 (np. by zapami\u0119ta\u0107 s\u0142owa ogon i mundur: a cow without a tail<\/span> was wearing a uniform<\/span><\/em> \u2013 krowa bez ogona by\u0142a ubrana w mundurek).<\/p>\n\n\n\n Wszystko opiera si\u0119 na skojarzeniach, dodatkowych wizualizacjach i wyobra\u017ceniach. Na pewno znasz kogo\u015b lub wiesz z w\u0142asnego do\u015bwiadczenia, \u017ce czasami tylko jedno spotkanie z nowym s\u0142owem wystarczy, by zapami\u0119ta\u0107 je na d\u0142ugo. <\/p>\n\n\n\n Osobi\u015bcie zawsze mam jedno konkretne znaczenie s\u0142owa przypisane konkretnemu zdarzeniu w mojej pami\u0119ci fotograficznej. <\/p>\n\n\n\n Psycholodzy udowadniaj\u0105, \u017ce gdy nowe s\u0142owo zobaczymy \u015brednio 4 razy, 4 razy je powiemy, 4 razy je us\u0142yszymy i 4 razy przeczytamy (oczywi\u015bcie w r\u00f3\u017cnych kontekstach i odst\u0119pach czasu), nie b\u0119dziemy musieli wk\u0142ada\u0107 ju\u017c \u017cadnego wysi\u0142ku, by zapami\u0119ta\u0107 je na d\u0142ugo.<\/p>\n\n\n\n Metod \u0107wicze\u0144 jest tysi\u0105ce, od ksi\u0105\u017cek j\u0119zykowych<\/a> poprzez testy, fiszki, a\u017c po t\u0142umaczenia<\/a>. Wszystko jedno w jaki spos\u00f3b \u0107wiczysz s\u0142ownictwo, bo najwa\u017cniejsze jest cz\u0119sto mie\u0107 z nim kontakt kilkana\u015bcie wraca\u0107 do danych s\u0142\u00f3wek co jaki\u015b czas.<\/p>\n\n\n\n Reasumuj\u0105c:<\/p>\n\n\n\n 1. Znajd\u017a inspiracj\u0119 do nauki (odkryj pow\u00f3d lub dobrego nauczyciela, kt\u00f3ry zmotywuje Ci\u0119 do regularnej nauki).<\/p>\n\n\n\n 2. Doskonal sposoby dzi\u0119ki kt\u00f3rym b\u0119dziesz wi\u0105za\u0107 emocje z nowymi s\u0142owami.<\/p>\n\n\n\n 3. \u0106wicz i nie poddawaj si\u0119!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Wed\u0142ug niekt\u00f3rych najlepsza metoda nauki s\u0142\u00f3wek to wkucie ich na pami\u0119\u0107. Czy aby na pewno to jedyny spos\u00f3b na to, jak zapami\u0119ta\u0107 s\u0142\u00f3wka w j\u0119zyku obcym? Nie po to uczymy si\u0119 s\u0142ownictwa dla samej ich znajomo\u015bci, tylko dla praktycznego zastosowania. Chcemy ich przecie\u017c u\u017cywa\u0107 i je rozumie\u0107 bez d\u0142u\u017cszego zastanowienia. W tym artykule przedstawimy Ci […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":167,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[171,6,3,9],"tags":[162,172,185],"class_list":["post-160","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-jezyk-angielski","category-jezyk-hiszpanski","category-jezyk-francuski","category-jezyk-niemiecki","tag-samodzielna-nauka-jezyka","tag-metody-nauki-jezyka","tag-nauka-slownictwa"],"blocksy_meta":{"header_scripts":"Pierwsza: stw\u00f3rz w m\u00f3zgu emocjonalny zwi\u0105zek mi\u0119dzy miejscem i\/lub czasem a s\u0142owem, kt\u00f3re chcesz zapami\u0119ta\u0107. <\/strong><\/h3>\n\n\n\n
![\"widok](\"https:\/\/prestonpublishing.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/web-icon-set-drawn-chalkboard-with-white-chalk.jpg\"){kind=icon}
<\/a><\/figure>\n\n\n\nDruga: je\u015bli nasze wyobra\u017cenia zawiod\u0105 i nadal jest nam trudno zapami\u0119ta\u0107 dane s\u0142owo, nie pozostaje nic innego jak je powtarza\u0107 cz\u0119sto i g\u0119sto. <\/strong><\/h3>\n\n\n\n