{"id":2626,"date":"2021-12-16T14:38:51","date_gmt":"2021-12-16T13:38:51","guid":{"rendered":"https:\/\/prestonpublishing.pl\/blog\/?p=2626"},"modified":"2025-03-24T12:13:44","modified_gmt":"2025-03-24T11:13:44","slug":"7-zasad-skutecznej-nauki-jezykow-obcych-jak-sie-nie-zniechecac","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prestonpublishing.pl\/blog\/jezyk-niemiecki\/7-zasad-skutecznej-nauki-jezykow-obcych-jak-sie-nie-zniechecac\/","title":{"rendered":"7 zasad skutecznej nauki j\u0119zyk\u00f3w obcych. Jak si\u0119 nie zniech\u0119ca\u0107?"},"content":{"rendered":"\n

Czy zdarzy\u0142o Ci si\u0119 zastanawia\u0107 nad pytaniem, jak uczy\u0107 si\u0119 j\u0119zyka obcego, by opanowa\u0107 jak najwi\u0119cej w mo\u017cliwie jak najkr\u00f3tszym czasie? Oto 7 praktycznych zasad, kt\u00f3re pozwol\u0105 Ci zoptymalizowa\u0107 proces nauki <\/strong>ka\u017cdego j\u0119zyka obcego.<\/p>\n\n\n\n

1. Po co? Czyli \u015bwiadomo\u015b\u0107 cel\u00f3w w nauce j\u0119zyka<\/h2>\n\n\n\n

Kiedy zaczynasz uczy\u0107 si\u0119 j\u0119zyka obcego, robisz to zasadniczo po co\u015b, czyli przy\u015bwieca Ci do\u015b\u0107 konkretna intencja<\/strong>. Im bardziej \u015bwiadomie podchodzisz do nauki, tym \u0142atwiej b\u0119dzie Ci w niej wytrwa\u0107. Zawsze po pocz\u0105tkowym okresie fascynacji tym, co nowe, przychodzi bowiem zniech\u0119cenie, zw\u0142aszcza w\u00f3wczas, kiedy napotykasz na pierwsze trudno\u015bci. Nauka wi\u0105\u017ce si\u0119 r\u00f3wnie\u017c z wysi\u0142kiem, kt\u00f3ry warto sobie dozowa\u0107, planuj\u0105c i kontroluj\u0105c stopie\u0144 trudno\u015bci poznawanych tre\u015bci. <\/p>\n\n\n\n

Chc\u0105c je opanowa\u0107, staraj si\u0119 zawsze dostrzega\u0107 przebyt\u0105 ju\u017c przez Ciebie drog\u0119 w nauce j\u0119zyka. To nic innego jak Tw\u00f3j progres, kt\u00f3ry przybli\u017ca Ci\u0119 do obranego celu. Mo\u017ce nim by\u0107 profesjonalne opanowanie j\u0119zyka w celach zawodowych lub hobbistyczna pasja poznawania nowych kultur i towarzysz\u0105cych im j\u0119zyk\u00f3w. Albo pragmatyczne podej\u015bcie do j\u0119zyka, kt\u00f3ry b\u0119dzie przydatny w podr\u00f3\u017cach, w kontaktach z lud\u017ami z niemal ca\u0142ego \u015bwiata, zw\u0142aszcza w przypadku tak uniwersalnego j\u0119zyka jakim jest angielski. <\/p>\n\n\n\n

Kiedy przyjd\u0105 chwile zw\u0105tpienia i niech\u0119ci do nauki, warto powr\u00f3ci\u0107 do tych \u015bwiadomie wyznaczonych cel\u00f3w.<\/strong> Niekiedy warto si\u0119 w takim momencie zatrzyma\u0107 w nauce, skonsolidowa\u0107 ju\u017c posiadan\u0105 wiedz\u0119 i umiej\u0119tno\u015bci. Na przyk\u0142ad robi\u0105c gruntown\u0105 powt\u00f3rk\u0119 tego, co zosta\u0142o ju\u017c przez Ciebie opanowane. Mo\u017cesz te\u017c uzupe\u0142ni\u0107 ewentualne luki, by tym sposobem przygotowa\u0107 fundament do dalszej pracy j\u0119zykowej. \u017beby potem z nowym zapa\u0142em podj\u0105\u0107 nauk\u0119 na kolejnym poziomie zaawansowania znajomo\u015bci j\u0119zyka.<\/p>\n\n\n\n

\"para<\/a><\/figure>\n\n\n\n

2. Co, kiedy i jak? Czyli planowanie czasu nauki i jej tre\u015bci <\/h2>\n\n\n\n

Porz\u0105dek musi by\u0107! Tak mawiaj\u0105 Niemcy, cho\u0107 to nie tylko kwestia stereotypu, lecz tak\u017ce cecha ludzkiego umys\u0142u. D\u0105\u017cy on do porz\u0105dkowania docieraj\u0105cych do niego informacji, ich strukturyzowania, czyli \u0142\u0105czenia w wi\u0119ksze ca\u0142o\u015bci, aby lepiej, ale przede wszystkim trwalej przechowywa\u0107 je w pami\u0119ci. Uporz\u0105dkowany spos\u00f3b nauki j\u0119zyka<\/a> pozwala zatem na bardziej optymalne przyswojenie nowych tre\u015bci z zakresu gramatyki i leksyki. Pomocne b\u0119d\u0105 Ci tutaj wszelkie organizery j\u0119zykowe<\/a>, kt\u00f3re umo\u017cliwi\u0105 Ci planowanie powt\u00f3rek, grupowanie znanego i dopiero co poznawanego s\u0142ownictwa, jak i rozpisywanie regu\u0142 gramatycznych. <\/p>\n\n\n\n

Pami\u0119taj te\u017c o tym, i\u017c nauka to trening dla Twojego umys\u0142u, a m\u00f3zg pobudzany do regularnej pracy lepiej funkcjonuje na co dzie\u0144. Jednocze\u015bnie to wyzwanie, kt\u00f3re jest przed Tob\u0105, i kt\u00f3re wymaga czasu \u2013 poniek\u0105d to tak\u017ce zobowi\u0105zanie wobec samego siebie. By dobrze m\u00f3c si\u0119 odnale\u017a\u0107 w tym dzia\u0142aniu, zastan\u00f3w si\u0119 ju\u017c na pocz\u0105tku, ile czasu b\u0119dziesz w stanie przeznaczy\u0107 na nauk\u0119 nowego j\u0119zyka<\/strong>. Wa\u017cne jest, by mog\u0142a ona przebiega\u0107 w spos\u00f3b systematyczny. Chodzi tutaj z jednej strony o zdefiniowanie czasu, jaki chcesz przeznaczy\u0107 na nauk\u0119. A z drugiej – o okre\u015blenie tre\u015bci j\u0119zykowych, kt\u00f3re masz zamiar w tym czasie \u0107wiczy\u0107. Je\u015bli postanowisz z rana po\u015bwi\u0119ci\u0107 j\u0119zykowi 15 minut i wieczorem kolejne 15 na powt\u00f3rk\u0119, to zrealizuj to zgodnie z zamiarem, najlepiej ka\u017cdego dnia. Na efekty takiej pracy wcale d\u0142ugo nie b\u0119dziesz czeka\u0107!      <\/p>\n\n\n\n

3. D\u00e9j\u00e0 vu<\/em>? Czyli korzystanie z posiadanych zasob\u00f3w<\/h2>\n\n\n\n

Kiedy uczysz si\u0119 j\u0119zyka obcego, przede wszystkim znasz ju\u017c dobrze sw\u00f3j j\u0119zyk ojczysty. By\u0107 mo\u017ce uczy\u0142e\u015b si\u0119 ju\u017c jakiego\u015b innego j\u0119zyka obcego? Zebrane do\u015bwiadczenia warto zawsze wykorzysta\u0107 podczas nauki kolejnego j\u0119zyka, by m\u00f3c przyspieszy\u0107 proces jego opanowania. To jest \u015bwiadome korzystanie z posiadanych ju\u017c zasob\u00f3w i umiej\u0119tno\u015bci. W szczeg\u00f3lno\u015bci kiedy uczysz si\u0119 j\u0119zyk\u00f3w z tych samych grup, jak np. j\u0119zyki roma\u0144skie, germa\u0144skie czy s\u0142owia\u0144skie. <\/p>\n\n\n\n

Zwracaj uwag\u0119 nie tylko na podobie\u0144stwa, ale te\u017c r\u00f3\u017cnice. W szczeg\u00f3lno\u015bci w zakresie leksyki, gdy\u017c nie ka\u017cde s\u0142owo podobne w jednym j\u0119zyku musi znaczy\u0107 to samo w innym. Zjawisko to okre\u015blane jest mianem interferencji j\u0119zykowej <\/strong>lub transferu j\u0119zykowego<\/strong>. O ile w zakresie s\u0142ownictwa ryzyko pomy\u0142ek jest wi\u0119ksze, to w odniesieniu do gramatyki mechanizm pozytywnego transferu b\u0119dzie niezmiernie pomocny. Pozwoli on skr\u00f3ci\u0107 czas uczenia si\u0119 nowych zjawisk gramatycznych w kolejnym j\u0119zyku. Je\u015bli znasz u\u017cycie struktur bezokolicznikowych w j\u0119zyku angielskim, \u0142atwiej b\u0119dzie Ci opanowa\u0107 je tak\u017ce w j\u0119zyku niemieckim. Na przyk\u0142ad niemiecka konstrukcja haben<\/em> + zu<\/em> b\u0119dzie funkcjonowa\u0107 tak samo jak angielska have<\/em> to<\/em> \u2013 w znaczeniu \u201emusie\u0107 co\u015b zrobi\u0107\u201d. Ucz\u0105c si\u0119 kolejnego j\u0119zyka poszukuj w\u0142a\u015bnie takich podobie\u0144stw mi\u0119dzyj\u0119zykowych, co umo\u017cliwi Ci bardziej ekonomiczn\u0105 prac\u0119 z j\u0119zykiem.       <\/p>\n\n\n\n

4. To wszystko naraz? Czyli gradacja trudno\u015bci <\/h2>\n\n\n\n

Cz\u0119sto ucz\u0105c si\u0119 j\u0119zyka obcego dostrzegasz jego ogrom zar\u00f3wno w zakresie s\u0142ownictwa, jak i gramatyki, kt\u00f3ra te\u017c jest niezb\u0119dna do poprawnej komunikacji. Jednak\u017ce kluczem do sukcesu jest nie tylko wspomniane wcze\u015bniej czasowe planowanie materia\u0142u j\u0119zykowego, lecz tak\u017ce tzw. porcjowanie tre\u015bci. Chc\u0105c nie chc\u0105c, nikt nie jest w stanie nauczy\u0107 si\u0119 wszystkiego naraz. Mo\u017cemy to osi\u0105gn\u0105\u0107 jedynie dziel\u0105c materia\u0142 leksykalny i gramatyczny na mniejsze cz\u0119\u015bci i porz\u0105dkuj\u0105c go. Nauka krok po kroku i systematyczno\u015b\u0107<\/strong> stanowi\u0105 tutaj fundament powodzenia ca\u0142ego procesu nauki nowego j\u0119zyka. W rzeczywisto\u015bci ka\u017cdy j\u0119zyk funkcjonuje w ten spos\u00f3b, i\u017c struktury leksykalno-gramatyczne powracaj\u0105 na kolejnych etapach nauki i mo\u017cemy je uzupe\u0142nia\u0107 o nowe frazy. Tym sposobem j\u0119zyk stale ro\u015bnie, niejako na zasadzie kuli \u015bniegowej. Poprawne opanowanie j\u0119zyka na ni\u017cszym poziomie b\u0119dzie podstaw\u0105 dla wyzwa\u0144 lingwistycznych na kolejnych poziomach. Pami\u0119taj o pewnej linearno\u015bci nauki j\u0119zyka, w czym zawsze pomocny b\u0119dzie Ci dobrze dobrany podr\u0119cznik, a nawet ca\u0142a seria.<\/p>\n\n\n\n

\"rysunek<\/a><\/figure>\n\n\n\n

5. A co z zanurzeniem si\u0119 w rzeczywisty j\u0119zyk? Czyli od teorii do praktyki<\/h2>\n\n\n\n

Prawdziwa weryfikacja kompetencji j\u0119zykowych ma zawsze miejsce w chwilach realnego pos\u0142ugiwania si\u0119 nim, czyli w autentycznych sytuacjach codziennej komunikacji. Ca\u0142a wcze\u015bniejsza nauka to poniek\u0105d swoisty trening na sucho. Aby faktycznie dobrze si\u0119 przygotowa\u0107 na \u00f3w moment kontaktu z \u017cywym j\u0119zykiem, nale\u017cy ju\u017c w toku nauki wchodzi\u0107 w \u00f3w autentyczny \u015bwiat j\u0119zyka<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n

Jedn\u0105 z bardziej efektywnych strategii jest aktywna praca ze s\u0142ownictwem<\/a>, kt\u00f3re poznajesz korzystaj\u0105c z repetytori\u00f3w leksykalnych, w taki spos\u00f3b, i\u017c starasz si\u0119 rozpoznawa\u0107 dane struktury w ogl\u0105danych b\u0105d\u017a s\u0142uchanych przez Ciebie materia\u0142ach internetowych. Pomocne b\u0119d\u0105 tutaj takie platformy jak Netflix, YouTube lub Spotify. R\u00f3wnie\u017c lektura obcoj\u0119zycznych czasopism dost\u0119pnych online to konfrontacja z autentycznym j\u0119zykiem, a nawet jego u\u017cytkownikami. Oczywi\u015bcie o ile spr\u00f3bujesz udziela\u0107 si\u0119 na forach internetowych, komentuj\u0105c dany tekst. Nie zra\u017caj si\u0119 tym, \u017ce nie wszystko jest dla Ciebie zrozumia\u0142e. Z czasem Tw\u00f3j zakres rozumienia b\u0119dzie si\u0119 poszerza\u0107, i to tym bardziej, im intensywniej b\u0119dziesz wchodzi\u0107 w kontakt z poznawanym j\u0119zykiem.        <\/p>\n\n\n\n

6. A moje ja? Czyli przede wszystkim dobre emocje i w\u0142asne zaanga\u017cowanie<\/h2>\n\n\n\n

Ucz\u0105c si\u0119 j\u0119zyka obcego pami\u0119taj o emocjach! S\u0105 one bardzo wa\u017cnym katalizatorem proces\u00f3w pami\u0119ciowych, a nauka to zapisywanie informacji i to na tyle trwa\u0142e, na ile towarzysz\u0105 jej przede wszystkim pozytywne emocje, z dala od stresu. Dobieraj zatem teksty, kt\u00f3re zamierzasz przeczyta\u0107 w j\u0119zyku obcym tak, by odpowiada\u0142y Twoim zainteresowaniom, by nie s\u0142u\u017cy\u0142y tylko rozwijaniu kompetencji j\u0119zykowych, lecz te\u017c pozwoli\u0142y na poszerzanie wiedzy. Tym sposobem b\u0119dziesz mie\u0107 wi\u0119cej przyjemno\u015bci podczas pracy z j\u0119zykiem. <\/p>\n\n\n\n

Natomiast dobre emocje zwi\u0105zane z Twoimi pasjami b\u0119d\u0105 r\u00f3wnocze\u015bnie wspiera\u0107 proces nauki j\u0119zyka<\/strong>. Wykorzystuj nie tylko teksty, ale te\u017c materia\u0142y dost\u0119pne online \u2013 np. dokumenty, reporta\u017ce, filmy fabularne. Pami\u0119taj te\u017c o muzyce. Niewyczerpane jej zasoby znajdziesz w niemal wszystkich j\u0119zykach \u015bwiata na wspomnianym ju\u017c YouTube lub Spotify. Istotne jest to, aby ca\u0142e Twoje ja mog\u0142o by\u0107 zaanga\u017cowane w nauk\u0119, by uda\u0142o Ci si\u0119 j\u0105 niejako prze\u017cywa\u0107, czyli by nie by\u0142 to tylko abstrakcyjny proces nauki o kim\u015b trzecim. Trenuj\u0105c struktury gramatyczne tw\u00f3rz jak najwi\u0119cej zda\u0144 i fraz leksykalnych zwi\u0105zanych z Tob\u0105 \u2013 ja, m\u00f3j, moja, moje. Ostatecznie w autentycznych sytuacjach komunikacyjnych b\u0119dziesz cz\u0119sto m\u00f3wi\u0107 o sobie, wyra\u017ca\u0107 Twoje marzenia i pragnienia, czyli to, co planujesz zrobi\u0107, ale te\u017c co ju\u017c si\u0119 wydarzy\u0142o.<\/p>\n\n\n\n

7. I gdzie te efekty? Czyli poczucie sukcesu <\/h2>\n\n\n\n

Pami\u0119taj podczas samodzielnej nauki j\u0119zyka,<\/a> aby co jaki\u015b czas ogl\u0105da\u0107 si\u0119 wstecz. To wa\u017cne, gdy\u017c tylko tak mo\u017cesz dostrzec, jaki dokona\u0142 si\u0119 progres. Zauwa\u017canie w\u0142asnych post\u0119p\u00f3w to te\u017c \u017ar\u00f3d\u0142o Twojej motywacji do dalszej nauki j\u0119zyka. Staraj si\u0119 te\u017c poszukiwa\u0107 ciekawostek j\u0119zykowych, zwraca\u0107 uwag\u0119 na jego frazeologi\u0119, przys\u0142owia, powiedzenia<\/strong>. Przybli\u017cy Ci\u0119 to do jeszcze lepszego rozumienia j\u0119zyka oraz porozumiewania si\u0119 w codziennych sytuacjach. A kiedy dostrze\u017cesz swoje post\u0119py, b\u0119dziesz r\u00f3wnie\u017c odczuwa\u0107 coraz wi\u0119ksz\u0105 satysfakcj\u0119 z tego, co ju\u017c potrafisz. A to zn\u00f3w b\u0119dzie Ci\u0119 motywowa\u0107, by nie odpuszcza\u0107 w nauce. W\u0142a\u015bnie tak oswoisz pozorn\u0105 obco\u015b\u0107 j\u0119zyka. Ostatecznie to zawsze trening doprowadza nas do perfekcji. Nie ustawaj w nim i czerp z niego przyjemno\u015b\u0107! <\/p>\n\n\n\n

dr Sebastian Mro\u017cek<\/p>\n\n\n\n

Chcesz jeszcze skuteczniej rozwija\u0107 swoje umiej\u0119tno\u015bci j\u0119zykowe? Sprawd\u017a\u00a07 krok\u00f3w do p\u0142ynno\u015bci<\/a><\/strong>, kt\u00f3re pomog\u0105 Ci uczy\u0107 si\u0119 szybciej, efektywniej i z wi\u0119ksz\u0105 przyjemno\u015bci\u0105! Dowiedz si\u0119, jak planowa\u0107 nauk\u0119, unika\u0107 typowych b\u0142\u0119d\u00f3w i osi\u0105gn\u0105\u0107 swobod\u0119 w komunikacji. \ud83d\ude80\u27a1\u00a0Przeczytaj artyku\u0142!<\/a><\/p>\n\n\n\n

A je\u015bli chcesz pozna\u0107 8 bestseller\u00f3w do nauki j\u0119zyk\u00f3w<\/a> koniecznie sprawd\u017a najlepsze ksi\u0105\u017cki od Preston Publishing.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Czy zdarzy\u0142o Ci si\u0119 zastanawia\u0107 nad pytaniem, jak uczy\u0107 si\u0119 j\u0119zyka obcego, by opanowa\u0107 jak najwi\u0119cej w mo\u017cliwie jak najkr\u00f3tszym czasie? Oto 7 praktycznych zasad, kt\u00f3re pozwol\u0105 Ci zoptymalizowa\u0107 proces nauki ka\u017cdego j\u0119zyka obcego. 1. Po co? Czyli \u015bwiadomo\u015b\u0107 cel\u00f3w w nauce j\u0119zyka Kiedy zaczynasz uczy\u0107 si\u0119 j\u0119zyka obcego, robisz to zasadniczo po co\u015b, czyli […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":2629,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[171,6,3,9],"tags":[35,84,145,172],"class_list":["post-2626","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-jezyk-angielski","category-jezyk-hiszpanski","category-jezyk-francuski","category-jezyk-niemiecki","tag-pomysl-na-jezyki","tag-jezyki-obce","tag-nauka-jezykow-obcych","tag-metody-nauki-jezyka"],"blocksy_meta":{"header_scripts":"