{"id":3067,"date":"2023-03-29T15:30:10","date_gmt":"2023-03-29T13:30:10","guid":{"rendered":"https:\/\/prestonpublishing.pl\/blog\/?p=3067"},"modified":"2025-04-18T12:19:53","modified_gmt":"2025-04-18T10:19:53","slug":"niemiecki-od-malego-jezyk-niemiecki-dla-dzieci-od-7-roku-zycia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/prestonpublishing.pl\/blog\/jezyk-niemiecki\/niemiecki-od-malego-jezyk-niemiecki-dla-dzieci-od-7-roku-zycia\/","title":{"rendered":"Niemiecki od ma\u0142ego! J\u0119zyk niemiecki dla dzieci od 7 roku \u017cycia"},"content":{"rendered":"\n

Kleine Kinder \u2013 kleine Sorgen, gro\u00dfe Kinder \u2013 gro\u00dfe Sorgen (niem. Ma\u0142e dzieci \u2013 ma\u0142y k\u0142opot, du\u017ce dzieci \u2013 du\u017cy k\u0142opot). Ka\u017cdy zna to przys\u0142owie. Nauka j\u0119zyka jednak nie jest problemem w \u017cadnym wieku i najlepiej zacz\u0105\u0107 j\u0105 jak najwcze\u015bniej, by m\u00f3c cieszy\u0107 si\u0119 jej owocami w przysz\u0142o\u015bci. <\/p>\n\n\n\n

J\u0119zyk angielski jest ju\u017c nauczany od przedszkola<\/a> i wiele dzieci w wieku szkolnym jest otoczonych angielszczyzn\u0105. Wiele tre\u015bci w Internecie jest tworzonych w\u0142a\u015bnie w tym j\u0119zyku. Wobec tego s\u0142uszne wydaje si\u0119 zainwestowanie w drugi j\u0119zyk obcy, poniewa\u017c wczesny wiek rozpocz\u0119cia nauki j\u0119zyka jest kluczowy dla opanowania chocia\u017cby w\u0142a\u015bciwej wymowy. Tym j\u0119zykiem mo\u017ce sta\u0107 si\u0119 niemiecki! Okazuje si\u0119, \u017ce nauka niemieckiego dla dzieci<\/strong> mo\u017ce by\u0107 \u015bwietn\u0105 zabaw\u0105. <\/p>\n\n\n\n

\"dziecko<\/a><\/figure>\n\n\n\n

J\u0119zyk niemiecki jako j\u0119zyk kultury, gospodarki i nauki<\/h2>\n\n\n\n

Warto pomy\u015ble\u0107 o przysz\u0142o\u015bci dziecka i o tym, \u017ce znajomo\u015b\u0107 j\u0119zyka niemieckiego to r\u00f3wnie\u017c mo\u017cliwo\u015b\u0107 studiowania na niemieckich uczelniach. Odznaczaj\u0105 si\u0119 one wysokim poziomem, a w du\u017cej mierze s\u0105 r\u00f3wnie\u017c darmowe. Ponadto, badania przeprowadzone przez Halin\u0119 Stasiak (Uniwersytet Gda\u0144ski) i J\u00fcrgena Krumma (Uniwersytet Wiede\u0144ski) dowiod\u0142y, \u017ce uczniowie, dla kt\u00f3rych pierwszym j\u0119zykiem obcym by\u0142 j\u0119zyk o bogatej strukturze gramatycznej, na przyk\u0142ad niemiecki, na ko\u0144cu swojej edukacji szkolnej wykazuj\u0105 wy\u017cszy poziom kompetencji j\u0119zykowych w por\u00f3wnaniu do swoich r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w, co przek\u0142ada si\u0119 r\u00f3wnie\u017c na wy\u017cszy poziom znajomo\u015bci j\u0119zyka angielskiego. Zwei Fliegen mit einer Klappe schlagen<\/em> (upiec dwie pieczenie na jednym ogniu) \u2013 to \u015bwietny pomys\u0142! <\/p>\n\n\n\n

\"niemiecka<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Nauka przez kontekst i t\u0142umaczenia. Niemiecki dla dzieci. Zdanie po zdaniu<\/h2>\n\n\n\n

W procesie nauki j\u0119zyka przez dzieci kluczow\u0105 rol\u0119 odgrywaj\u0105 dobre materia\u0142y dobrane przez nauczyciela b\u0105d\u017a opiekuna. Dzieci nie s\u0105 w stanie poj\u0105\u0107 abstrakcyjnych poj\u0119\u0107 gramatycznych. Dlatego nauka z klasycznych kompendi\u00f3w czy repetytori\u00f3w b\u0119dzie raczej dla nich zniech\u0119caj\u0105ca, ani\u017celi rozbudzaj\u0105ca pasj\u0119 do nauki. Szkolne podr\u0119czniki, cho\u0107 na pewno bardziej przyst\u0119pne i opatrzone kolorow\u0105 szat\u0105 graficzn\u0105, z racji tego, \u017ce s\u0105 podr\u0119cznikami szkolnymi, niekoniecznie wzbudz\u0105 w\u015br\u00f3d dzieci entuzjazm. <\/p>\n\n\n\n

Ksi\u0105\u017cka Niemiecki dla dzieci. Zdanie po zdaniu<\/a> mo\u017ce stanowi\u0107 alternatyw\u0119 zar\u00f3wno dla klasycznych repetytori\u00f3w, jak i dla sztampowych podr\u0119cznik\u00f3w szkolnych. Na pewno jest ich bardzo dobrym uzupe\u0142nieniem. To ksi\u0105\u017cka do niemieckiego dla dzieci w wieku od 7 do 11 lat, kt\u00f3re dopiero zaczynaj\u0105 swoj\u0105 przygod\u0119 z j\u0119zykiem niemieckim. Sk\u0142ada si\u0119 z 34 rozdzia\u0142\u00f3w, a ka\u017cdy z nich podzielony jest na dwie cz\u0119\u015bci \u2013 dialog i zdania do t\u0142umaczenia. <\/p>\n\n\n\n

\"ksi\u0105\u017cka<\/a><\/figure>\n\n\n\n

W dialogach pojawiaj\u0105 si\u0119 podstawowe niemieckie s\u0142\u00f3wka i zagadnienia gramatyczne<\/strong>, kt\u00f3re dotycz\u0105 konkretnego tematu. Co wa\u017cne, gramatyka w ksi\u0105\u017cce wyt\u0142umaczona jest w spos\u00f3b przyst\u0119pny i dostosowany do poziomu wiedzy dziecka. M\u0142odzi adepci nie s\u0105 obci\u0105\u017cani j\u0119zykoznawcz\u0105 terminologi\u0105. <\/p>\n\n\n\n

Dialogi prowadzi ze sob\u0105 dw\u00f3jka bohater\u00f3w: Luise i Theo. B\u0119d\u0105 oni towarzyszy\u0107 dziecku jako przewodnicy po tajnikach niemieckiego. Dialogi s\u0105 proste i opieraj\u0105 si\u0119 na sta\u0142ym schemacie. Obok wersji niemieckiej znajduje si\u0119 r\u00f3wnie\u017c t\u0142umaczenie rozmowy na j\u0119zyk polski. Dzi\u0119ki nagraniom dziecko nauczy si\u0119 tego, jak wygl\u0105da zapis niemieckich s\u0142\u00f3w. Od pocz\u0105tku b\u0119dzie te\u017c oswajane z niemieck\u0105 wymow\u0105, a nauka czytania po niemiecku <\/strong>b\u0119dzie post\u0119powa\u0142a o wiele \u0142atwiej i przyjemniej. <\/p>\n\n\n\n

\"ksi\u0105\u017cka<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Zdania do t\u0142umaczenia pozwol\u0105 prze\u0107wiczy\u0107 w praktyce materia\u0142 poznany w pierwszej cz\u0119\u015bci ka\u017cdego rozdzia\u0142u, przede wszystkim s\u0142ownictwo. T\u0142umaczenie zda\u0144 na j\u0119zyk niemiecki<\/strong> b\u0119dzie r\u00f3wnie\u017c okazj\u0105 do przyswojenia zasad niemieckiej pisowni i oswojenia si\u0119 dziecka z kilkoma innymi literami, kt\u00f3re w j\u0119zyku polskim nie wyst\u0119puj\u0105. Na ko\u0144cu ksi\u0105\u017cki znajduje si\u0119 s\u0142owniczek, w kt\u00f3rym dziecko znajdzie wszystkie wyrazy z ksi\u0105\u017cki, tak\u017ce w liczbie mnogiej. Oczywi\u015bcie, na pocz\u0105tku ma\u0142emu uczniowi mo\u017ce by\u0107 trudno samemu poprawnie przet\u0142umaczy\u0107 zdania. W razie konieczno\u015bci, zawsze mo\u017ce posi\u0142kowa\u0107 si\u0119 odpowiedziami do\u0142\u0105czonymi do ka\u017cdego rozdzia\u0142u b\u0105d\u017a poprosi\u0107 o pomoc nauczyciela\/opiekuna. <\/p>\n\n\n\n

\"ksi\u0105\u017cka<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Gramatyka i s\u0142ownictwo niemieckie dla dzieci <\/h3>\n\n\n\n

Wyj\u0105tkowo\u015b\u0107 Niemieckiego dla dzieci. Zdanie po zdaniu<\/em> to tak\u017ce m\u0105dre podej\u015bcie do przedstawiania najm\u0142odszym zasad gramatycznych. Dla siedmio-, czy o\u015bmiolatka takie poj\u0119cia jak orzeczenie czy dope\u0142nienie nie b\u0119d\u0105 pomocne, a wr\u0119cz mog\u0105 zniech\u0119ci\u0107 do nauki j\u0119zyka. Cz\u0119sto ma to miejsce w szkole. Dzieciaki poprzez niew\u0142a\u015bciwy pierwszy kontakt z j\u0119zykiem, wynikaj\u0105cy z niedostosowania metod dydaktycznych do ich potrzeb i zdolno\u015bci poznawczych, porzucaj\u0105 na wiele lat nauk\u0119 j\u0119zyk\u00f3w obcych, traktuj\u0105 j\u0105 po macoszemu, b\u0105d\u017a twierdz\u0105, \u017ce nie maj\u0105 zdolno\u015bci j\u0119zykowych. <\/p>\n\n\n\n

W ksi\u0105\u017cce Prestona zasady niemieckiej gramatyki dziecko poznaje w kontek\u015bcie<\/strong>. I to kontekst ma pozwoli\u0107 mu na zrozumienie tego, jak funkcjonuje j\u0119zyk niemiecki. S\u0142owa s\u0105 traktowane jak cz\u0119\u015bci uk\u0142adanki, kt\u00f3re w zale\u017cno\u015bci od ich miejsca w zdaniu, tworz\u0105 nowe znaczenie. Fleksja, kt\u00f3ra jest pi\u0119knem, a jednocze\u015bnie przekle\u0144stwem j\u0119zyka niemieckiego, wprowadzana jest stopniowa ze wzgl\u0119du na mnogo\u015b\u0107 form. Pomocny oka\u017ce si\u0119 te\u017c podzia\u0142 na tzw. czasowniki wyj\u0105tkowe, tj. modalne i zwyk\u0142e, tak\u017ce te o nieregularnej odmianie. <\/p>\n\n\n\n

S\u0142ownictwo niemieckie, kt\u00f3re jest podstaw\u0105 w nauce j\u0119zyka u dziecka, traktuje o takich podstawowych tematach, jak dom, rodzina, kolory etc., a wi\u0119c bliskie \u015bwiata i codziennego \u017cycia malucha. Warto wspomnie\u0107, \u017ce najwa\u017cniejsze s\u0142\u00f3wka niemieckie opatrzone s\u0105 r\u00f3wnie\u017c obrazkami<\/strong>. Dzi\u0119ki s\u0142owniczkom obrazkowym zapami\u0119ta\u0107 nowe wyrazy. <\/p>\n\n\n\n

\"ksi\u0105\u017cka<\/a><\/figure>\n\n\n\n

J\u0119zyk niemiecki jako drugi j\u0119zyk obcy po angielskim<\/h2>\n\n\n\n

Na koniec warto wspomnie\u0107 o interferencji j\u0119zykowej<\/strong> mi\u0119dzy niemieckim a angielskim<\/strong>. Oko\u0142o 60% niemieckich s\u0142\u00f3w jest podobnych b\u0105d\u017a ma wsp\u00f3lne korzenie ze swoimi odpowiednikami angielskimi. Dziecko, kt\u00f3re uczy si\u0119 angielskiego, ucz\u0105c si\u0119 drugiego j\u0119zyka germa\u0144skiego, mo\u017ce wcze\u015bnie rozwin\u0105\u0107 w sobie inteligencj\u0119 j\u0119zykow\u0105. B\u0119dzie to owocowa\u0142o w przysz\u0142o\u015bci. <\/p>\n\n\n\n

Oto kilka przyk\u0142ad\u00f3w, w kt\u00f3rych niemiecki i angielski okazuj\u0105 si\u0119 sobie bli\u017csze, ni\u017c si\u0119 mo\u017ce na pierwszy rzut ucha wydawa\u0107:<\/p>\n\n\n\n