Chcesz odpocząć od tradycyjnych metod nauki? Marzysz o tym, żeby angielskie słówka same wchodziły Ci do głowy? A może musisz okiełznać grupę niesfornych uczniów i brakuje Ci już pomysłów na nowe zabawy? Oto trzecia część Bored? Games! z grami dotyczącymi słownictwa na poziomie A2-C1!
Pożegnaj tradycyjne metody nauki i żmudne wkuwanie angielskiego słownictwa! Oto pakiet aż 38 atrakcyjnie ilustrowanych gier planszowych do nauki angielskiego na poziomach A2-C1 – Bored? Games! Vocabulary.
To propozycja zarówno dla nauczycieli, którzy pragną urozmaicić lub kreatywnie uzupełnić zajęcia, jak i dla wszystkich tych, którzy chcą nauczyć się angielskich słówek w gronie rodziny i przyjaciół.
Zróżnicowane gry planszowe do nauki angielskiego zapewnią Tobie i Twoim podopiecznym znakomitą rozrywkę – razem z nimi pożegnacie nudę i będziecie się uczyć poprzez zabawę.
Bored? Games! Vocabulary to:
Dodatkowo, dzięki specjalnej technice szycia, możesz rozłożyć książkę zupełnie na płasko. Będzie ona gotową planszą, na której można ustawić pionki.
Poznaj również pozostałe 2 części: Bored? Games! A1-B1 oraz Bored? Games! B1-C1
| Tak, jeśli… | Nie, jeśli… |
|---|---|
| Chcesz rozwijać angielskie słownictwo poprzez gry, rozmowę i językowe skojarzenia. | Szukasz kompleksowego kursu prowadzącego od podstaw przez wszystkie zagadnienia językowe. |
| Prowadzisz zajęcia na różnych poziomach i potrzebujesz materiału obejmującego zakres A2–C1. | Potrzebujesz publikacji przeznaczonej wyłącznie dla zupełnie początkujących uczniów A1. |
| Chcesz ćwiczyć nie tylko pojedyncze słowa, lecz także kolokacje, idiomy i potoczne wyrażenia. | Interesuje Cię głównie szczegółowa teoria gramatyczna i klasyczne ćwiczenia pisemne. |
| Szukasz aktywności, które wywołują dyskusje na codzienne, nietypowe i bardziej wymagające tematy. | Nie planujesz nauki w parze lub grupie i preferujesz całkowicie indywidualną pracę. |
| Chcesz wykorzystać książkę jako gotowy zestaw plansz podczas lekcji, spotkania ze znajomymi lub rodzinnej zabawy. | Nie odpowiada Ci forma gier planszowych i nauka oparta na spontanicznych wypowiedziach. |
Alternatywa: Angielski. Mapy językowe. Część 1
Uzupełnienie: Angielski w tłumaczeniach. Słownictwo 2
Następny krok: Angielski. Mapy językowe. Czasowniki i kolokacje
1. Czym ta część różni się od pozostałych książek z serii?
Ta publikacja koncentruje się przede wszystkim na słownictwie. Gry pomagają ćwiczyć wyrazy, zwroty, kolokacje, idiomy i język potoczny na poziomach od A2 do C1.
2. Ile plansz znajduje się w książce?
W środku znajdziesz 38 atrakcyjnie ilustrowanych gier planszowych przeznaczonych do wielokrotnego wykorzystania podczas nauki i zajęć językowych.
3. Czy jeden zestaw gier może służyć uczniom na różnych poziomach?
Tak. Zakres A2–C1 pozwala dobrać plansze do możliwości uczestników. Nauczyciel może także upraszczać lub rozwijać odpowiedzi zależnie od poziomu grupy.
4. Jakie tematy pojawiają się podczas rozgrywek?
Gry zachęcają do rozmów m.in. o pracy, zakupach, pogodzie, zwierzętach, codziennych doświadczeniach, a także bardziej nietypowych zagadnieniach, takich jak przestępczość.
5. Czy publikacja nadaje się tylko na lekcje?
Nie. Można korzystać z niej także podczas korepetycji, spotkań ze znajomymi lub rodzinnych rozgrywek, pod warunkiem że uczestnicy potrafią komunikować się po angielsku na odpowiednim poziomie.
6. Jak gry pomagają zapamiętywać słownictwo?
Uczestnicy wielokrotnie wykorzystują poznane wyrażenia w pytaniach, odpowiedziach i dyskusjach. Dzięki temu słownictwo jest utrwalane w kontekście zamiast poprzez mechaniczne zapamiętywanie list.
7. Czy strony rzeczywiście mogą służyć jako plansze?
Tak. Specjalna technika szycia pozwala otworzyć książkę całkowicie na płasko, dzięki czemu można wygodnie ustawić na stronach pionki i prowadzić rozgrywkę.